為明故事 之十五| 桃李不言 下自成蹊
作者：楊雁冰 中學二級教師，現任初二（1）（2）班數學教學和初三（5）班主任工作兼數學教研組長。其在教育教學中因材施教、勇于探索、敢于創新，工作年時間取得了可喜的成績。2009--2016年，該教師所帶班級先后被授予“校…
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文化內涵特色
276月
216月
為明故事 之十四| 開往春天的輪椅
作者：陳梅 2011年到北大附中擔任物理教學和班主任工作至今，關愛學生、愛崗敬業、盡職盡責，嚴于律己，在教育教學中成績突出。2012-2014學年兩次獲得校優秀班主任稱號，2015年獲新津縣“業務標兵”稱號，所教班級獲新…
136月
為明故事 之十三| 我與為明
作者：張乙 我性格大方開朗，團結同學，成績優異，熱愛學習，熱愛學校，作為一名班委，是老師的好助手，平時愛好鋼琴，吉它，課外閱讀，德智體全面發展。 我是從四年級開始就讀于這個學校的。…
086月
為明國學| 端午節你應該知道的事
農歷五月初五端午節，是我國的傳統節日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午…
066月
為明故事 之十三| 為明這個大家庭
作者：王立君 我是來自高2017級一班的王立君。首先，我覺得很榮幸，因為在茫茫人海我能與這樣一群可愛的同學相識相知，在快樂積極中學習是件幸事，更希望能在三年的學習生活中夠努力耕耘有所收獲。其次我要說“幸運”，因為我生活在…
305月
為明故事 之十二| 為明 嶄新的高中生活
有書曾言：“這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路?！币牢抑?，是人內心之情感，或對生身父母的感激；或對一花一草的憐憫；或對無限蒼穹的追逐；或 對深邃大海的憧憬；亦或是與為明共同成長的酸甜苦辣。
235月
為明故事 之十一|我與學校同成長
作者：劉思奕，男，16歲，北大附中成都新津為明學校初2013級2班學生。老師眼中，我品學兼優，有著較強的組織能力，是班級管理的主心骨和左右手；同學心中，我樂觀，向上，開朗，大方，魔…
235月
為明故事 之十|可愛的為明——我的人生新起點
作者：龍運婷 畢業于東北師范大學，大學本科學歷?，F擔任小學部中段年級組長、 三年級語文教師兼國學教師。 新津縣教育系統“優秀共產黨員”、新津縣 “優秀教師”、 為明學?！肮歉山處煛?，“優秀班主任”。 曾參加各…
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