小學動態

為明片區語文聯合教研

觀千劍而后識器

江蘇省第22屆小學語文青年教師課堂教學觀摩

時值初冬，草木搖落，新津為明片區的教研活動熱情不減。

江蘇省中小學教學研究室舉辦江蘇省第22屆小學語文青年教師課堂教學觀摩暨優課評選活動。成都新津為明學校小學部承辦為明片區語文聯合教研活動，組織片區老師集體觀課學習。

觀優課 提能力

▲新津為明學校語文教研組觀課現場

▲為明片區各學校語文教研組觀課現場

為明片區各學校語文教研組老師們同觀優質課，來自江蘇省的14位優秀青年教師經過精心設計、研磨，為老師們推動課堂教學提供思路和方法指導。

“帶著問題去聽課”是成都新津為明學校語文學科帶頭人何波主任為語文老師們提供的觀課指南，從反推目標，關注問題、教學策略、課堂評價、核心素養、學本課堂等方面指導老師們聽什么？怎么聽？老師們聽課有目標，學習有方向，教研更高效。

▲何波主任帶領新津為明語文組老師一起觀課學習

聽點評 塑匠心

▲薛法根老師

江蘇省特級教師

蘇州市教科院副院長

蘇州盛澤實驗小學教育集團總校長

江蘇省教育學會小學語文專業委員會副理事長

▲孫雙金老師

江蘇省教育學會小學語文專業委員會

副理事長、學術委員會主任

現任南京市北京東路小學校長

語文特級教師、正高級教師

本次活動孫雙金、薛法根兩位特級教師做課堂教學點評，觀摩教師在觀看課堂教學的同時，聆聽專家見解。

聆報告 深鉆研

▲陸志平老師

江蘇省教育學會副會長、研究員、特級教師

教育部義務教育、普通高中語文課程標準

研制組修訂組核心成員

觀摩課之后，小學教育專家陸志平先生做學術報告。見微知著，老師們從陸志平先生的學術報告中收獲良多。

讓我們看看老師們都有哪些收獲？

老師談收獲

結語

教育是靜水流深

需要老師們潛心靜氣

教育是璞玉含光

需要老師們不斷打磨

在教育的長路上

每一位老師都需要上下求索

聆聽前人的智慧

讓自己不斷充實 不斷成長

文案? 岳玉屏

圖片? 為明片區各小學語文教研組

編輯? 唐? ?瀟

審核? 張? ?霽? 李光明

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