為明之星

溫暖的瞬間

我是來自六年級1班的陳佳怡，今年12歲，我喜歡畫畫，長大后想成為一名畫家。我曾在“海外桃李杯”亞洲選拔賽中舞蹈比賽中獲得“二等獎”，被評為“新建縣三好學生”，在“亞州學生奧林匹克英語演講大賽”中獲得“銀獎”，在“第三十三屆成都市青少年科技創新大賽”“二等獎”，并多次榮獲學?！叭脤W生”榮譽稱號。今天我先和大家分享我的學習方法，再給大家講一個小故事。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”想要有好的學習成績以及成果，就必須有好的學習方法，掌握了技巧，成果就會事半功倍。

第一，要學會安排時間，沒有合理安排時間，一切計劃就會付之東流，把一點一滴的寶貴時間都抓緊，這樣，學習時間和休息時間都有較穩定的比例。

第二，勞逸結合，主要和安排時間有些關系，我個人不是很勤快，但我有個習慣，要做就做到最好，所以勞逸結合是對于我自己而言很合適，能達到事半功倍的效果，也讓我的腦力運動和體力運動得到適當的調節，上課時間認真上課，下課時間就出去透透氣。

第三，好記性不如爛筆頭，不會背的古詩，名言，就把它抄在本子上，利用課余時間反復記憶，自然也就出口成了。

第四，閉目回憶法，每天都會學到更多不同的知識，難免有些記不住，那就每天晚上躺在床上，閉上眼睛，回憶今天所學到的知識，對今天的知識就更加深刻了。

小故事

一個陽光明媚的下午，我上了公交車，找到適當的位置，就坐了下來。

漸漸地，人逐漸變多，導致車上特別擁擠……有一對老奶奶老爺爺上了車，因人過多而不舒服或是車上繁雜的氣味而反胃，何況還是站起來的——這種情況讓我時不時往后面或左邊看，看著那一個個的人，那不敢直視他們，逃避的眼神，是最明顯的了，有的裝作玩手機；有的裝作聽音樂；還有的假裝睡覺。那位老爺爺扶著老奶奶，眼神里透露出一種渴望、迫切、焦急。車子緩緩地開，心也徐徐地淡了下來，目光所剩的只有失望，黯淡…….不知為何，心中有種說不出的罪惡感，明明自己也有位子，卻只顧看別人，讓別人付出，自己只坐收結果，似乎比別人還不堪——想到這兒，自己毫不猶豫地站了起來，對他們說:’’爺爺奶奶，這邊坐?！蹦俏粻敔斶B忙先我道謝，因為這件事自己也有錯，不應該得到感謝，自己應該早點讓座……看著還在咳嗽的老奶奶，心中的不滿還是無法填補。旁邊的人似乎受到鼓舞，即使羞怯，也還是站起來讓了座，這是我很開心?？粗菍夏棠汤蠣敔敋g聲笑語，心中的自豪感就油然而生…….

陽光灑在身上，既溫暖，又舒服……